نویسندگان
چکیده
این پژوهش با هدف تبیین مبانی فقهی مشروعیت تأثیر توبه در سقوط مجازات‌های حدی و تحلیل پیامدهای تربیتی-بازپرورانه‌ی آن برای دانش‌آموزان مرتکب جرایم حدی، با روش توصیفی-تحلیلی و رویکرد بین‌رشته‌ای (فقه، حقوق کیفری، علوم تربیتی) انجام شد. یافته‌ها نشان می‌دهد که مشروعیت توبه در سقوط حد، افزون بر ادله‌ی عام نقلی (آیات ۳۸ مائده و ۳۳ نساء، سیره‌ی معصومین) و عقلی (همسویی با هدف اصلاحی مجازات‌ها)، با قواعد اختصاصی فقهی مانند:
۱. قبح عقاب بلابیان (ناشی از فقدان آگاهی کافی نوجوانان از کیفیات جرایم حدی)،
۲. توسعه‌ی دایره‌ی شبهه (با توجه به نقص رشد قضاوت اخلاقی دانش‌آموزان)، و
۳. تقدم مصلحت تربیت و حفظ نفس بر اجرای کیفر
ولی غلامی - Ghulumiwwly609@gmail.com - دانش آموخته کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور شهر ری
امیر خزائی - amirfhg32@gmail.com - دانش آموخته سطح 2 سفیران هدایت
کلیدواژه‌ها
